Grupo Euroformac

Grupo Euroformac celebra el Dia de la Mujer

Y, ¿Cúal es el origen de esta celebración? ¿Cuál es el origen del 8 de marzo?  Este día se celebra el Día de la Mujer, momento en el que la defensa de los derechos de la mujer  cuenta y en el que se reivindican dichos derechos públicamente con más fuerza que nunca. El Día de la Mujer se celebra desde principios del siglo XX, durante principios de siglo se produce un primer encuentro en el que participaron más de un millón de mujeres ansiosas por hacer saber al mundo sus reivindicaciones:

* El derecho a voto
*  El derecho a la ocupación de cargos públicos
* El derecho a la formación profesional
* El derecho al trabajo y a la no discriminación por el mero hecho de ser mujer.

Pero fue el 8 de marzo de 1917 en Rusia donde, como consecuencia de la escasez de alimentos, las mujeres se amotinaron. Este importante acontecimiento marcó el comienzo de la Revolución Rusa, que derivó en la caída del Zar y en el establecimiento de un gobierno provisional que por primera vez concedió a la mujer el Derecho a Voto. Por la relevancia de este suceso, y sobre todo porque fueron las mujeres quienes lo llevaron a cabo parece ser que se situó definitivamente en el día 8 de marzo del calendario gregoriano el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

La formación profesional con más empleo

La Formación Profesional se ha convertido en una alternativa más que real a los estudios universitarios. Su valoración por parte de las empresas crece rápidamente, conscientes de su calidad y su proximidad a las necesidades del mercado laboral. Los datos lo dejan claro, las tasas de empleo se acercan al 100% en algunas de las familias de FP.

Basada en un modelo más práctico, la FP engloba más de 20 familias profesionales que abarcan todos los sectores del mercado laboral. Hacemos un recorrido por las más demandadas:

● Fabricación mecánica: Algunas industrias se han visto golpeadas con gran dureza por la crisis económica, sin embargo, otras han conseguido mantener su nivel de producción de años anteriores. Gracias a esto, la industria se ha convertido en uno de los principales motores de la economía después de la caída de pilares como la construcción. Dentro de esta rama de FP, los cinco perfiles más demandados por el mercado laboral son: electromecánico, fresador con control numérico, operario especialista, soldador y jefe-responsable de sección.

● Sanidad: El gran crecimiento que ha vivido el sector sociosanitario en los últimos años ha tenido como consecuencia un gran déficit de profesionales. Muchos de los perfiles que se demandan en este sector son técnicos de FP, estos son los más buscados: Auxiliares de enfermería, técnicos de radiología y técnicos de laboratorio.

● Administración: Los puestos administrativos son necesarios son necesarios en cualquier empresa, por ello los estudios relacionados con esta familia profesional son siempre una buena opción de futuro. Son cinco los puestos que registran una mayor demanda en la rama administrativa: comercial, contable, auxiliar, secretaria de departamento y comercial junior.

● Electricidad y electrónica: Esta familia engloba diferentes títulos cuyos profesionales encuentran salidas laborales en múltiples sectores. Aunque estos profesionales se han visto fuertemente afectados por la crisis de la construcción, su futuro está asegurado ya que su labor es necesaria en muchos otros campos. En concreto, a finales de 2009 la demanda de estos técnicos suponía más del 20% del total de las ofertas dirigidas a titulados en Formación Profesional.

● Instalación y mantenimiento: Los titulados de esta familia se encargan de que todo funcione correctamente, es decir, arreglan cualquier avería o desperfecto que se produzca en el proceso de producción industrial de empresas pertenecientes a todo tipo de sectores. Su peso en la oferta de empleo ha ido creciendo y ya supone más del 5,5% de la oferta dirigida a titulados de FP.

● Informática: El sector de las nuevas tecnologías parece uno de los menos afectados por la crisis y las perspectivas para los próximos años son bastante halagüeñas. Este sector ofrece un importante abanico de puestos para aquellos alumnos matriculados en la rama profesional de informática, que cuenta en la actualidad con casi 40.000 estudiantes. Destacan tres perfiles: empleado de ‘help desk’, programador y técnico de sistemas.

● Química: La oferta de empleo que busca titulados de la familia Química es muy relevante. Estos profesionales son demandados en todo tipo de industrias para la investigación y desarrollo de nuevos productos y materiales.

● Hostelería y turismo: Aunque en los últimos meses ha descendido su aportación a la oferta de empleo, el turismo y la hostelería siempre será uno de los sectores más importantes dentro de la economía española.

Fuente: info empleo

Estudiar en el extranjero

Si quieres estudiar en el extranjero, a continuación te detallamos información y ventajas de por qué decidirte finalmente a estudiar fuera de tu país ya que, además de los múltiples beneficios académicos, la experiencia es una parte muy importante para la vida del estudiante, que tendrá ventajas de cara a su carrera profesional.

Generalmente los departamentos de recursos humanos buscan licenciados que se comuniquen correctamente con el resto de personas, tanto oral como por escrito, alta comprensión intercultural y saber comprender diferentes puntos de vista, además de cualidades en la persona que demuestren madurez, iniciativa y creatividad, todas estas armas pueden ser demostradas a través de estudios y cursos realizados en el extranjero.

La madurez e iniciativa se demuestra por haber escogido el camino difícil, o mejor dicho, evitando el camino fácil, estudiar en el extranjero conlleva una serie de circunstancias que forjan la personalidad del alumno, ya que éste tendrá que enfrentarse por sí solo a diferentes acontecimientos:

- Enfrentarse a un país con un idioma diferente, una cultura distinta, donde no se conoce a nadie.

- Aprender a desenvolverse en una serie de actividades que no se han realizado previamente

- Convivir con personas que no forman parte de tu familia o tus amigos

Y así hay un sinfín de ventajas y conocimientos teóricos, prácticos y sobre todo vitales que se adherirán al alumno en esta gratificante experiencia.

Si te decides, visita nuestros cursos de idiomas para perfeccionar tu técnica oral y escrita en cualquiera de los idiomas que tenemos: inglés, francés, alemán, italiano, portugués, ruso y chino.

Ventajas e inconvenientes de la enseñanza online

Cada vez es más frecuente la metodología online en la educación, muchos de los estudiantes se preguntan si este tipo de educación es para ellos, si es mejor la formación presencial en un recinto y con el profesor cada a cara. En este artículo debatiremos las ventajas e inconvenitenes de la interacción entre profesores y alumnos y la formación online.

El contacto con el docente es una de las principales ventanas de la enseñanza tradicional presencial; sin embargo, también es posible la interacción con los profesores mediante la metodología online, aunque sea de forma virtual. Con un aula virtual bien diseñado e implementado, la gestión de debates, tareas y conversaciones pueden crear mayor interacción que en una clase presencial.

Si hablamos de interacción entre alumnos, si es cierto que la metodología tradicional ofrece más oportunidades para reunirse y trabajar en grupo. Esta deficiencia se ve subsanada por la alta interacción que se busca en los cursos online. Mientras en los cursos presenciales los alumnos pemanecen callados mientras el profesor enseña, en los cursos online, la interacción y participación de los alumnos durante las clases es fundamental y será uno de los elementos a valorar por el tutor, ya que crea una atmósfera de apoyo y comprensión más fácil.

La flexibilidad en el tiempo de las clases online no tiene comparación con una clase presencial: un aula abierta 24 horas donde te puedes conectar cuando quieras, el tiempo que quieras y desde donde quieras no puede hacer frente a la inflexibilidad que ofrece la metodología presencial. Esta característica es ideal para aquellos alumnos que estudian, trabajan o tienen ocupaciones que no les permiten asistir a un aula, en un determinado sitio a una determinada hora.

Formación con las becas Erasmus

A través del proyecto de movilidad de estudiantes en prácticas de este programa, universitarios, estudiantes de fp, jóvenes emprendedores y docentes pueden optar a las ayudas que ofrece el programa erasmus, programa fundado por la Unión Europea cuyol objetivo es facilitar el intercambio de estudiantes entre las diferentes instituciones de educación superior de todos los estados miembros. La idea es que los estudiantes se beneficien educativa, lingüística y culturalmente de la experiencia del aprendizaje en otros países europeos es su meta.
Características. Las becas Erasmus permiten estancias de 3 a 12 meses, y ofrecen una ayuda económica para cubrir parte de los gastos de estancia en el extranjero. Estas cantidades varían según el país y la universidad. En cuanto a los destinos más habituales, España es el país que recibe más estudiantes erasmus al año, mientras que para los estudiantes españoles sus destinos favoritos son Italia, Francia, Reino Unido y Alemania.
Además de permitirles mejorar su nivel de idiomas, les permite vivir una experiencia personal única que les será de gran utilidad. Muchos nunca han pasado tanto tiempo fuera de su hogar, y por primera vez deben enfrentarse a acciones tan cotidianas como hacer la compra o lavarse la ropa.

Homologación de cursos

La homologación académica se refiere al reconocimiento oficial de títulos académicos de un país, para su reconocimiento en el extranjero. También se refiere al reconocimiento de los estudios realizados en una institución académica, sin la obtención del título o diploma correspondiente, para su culminación en otra institución.

Cuando un titulo está homologado se puede estudiar y trabajar en España indiferentemente del sitio donde se obtuvo dicho titulo y además te sirven para diferentes objetivos que puede tener el estudiante:

- para sexenios
- oposicones
- concursos de traslados
- concursos de méritos.

A continuación algunos enlaces con información de cursos de euroformac homologados:

Cursos de Sanidad homologados

Cursos de Construcción homologados

Curso de manipulador de alimentos

Educación y formación para discapacitados

El avance de los últimos años en prestaciones, derechos y servicios sociales para la discapacidad en España no ha corregido aún la brecha que existe en el acceso al mercado de trabajo y la educación, entre otros sectores. Además, la falta de nuevas políticas mantiene la discapacidad alejada de los medios de comunicación.

Aunque la Administración Pública sigue sin ofrecer a los padres de niños discapacitados toda la ayuda que necesitan, el tesón de las familias ha generado que cada vez sean más los ejemplos positivos y las apuestas por la integración. Extremadura, Cantabria, Castilla-La Mancha, Murcia, Andalucía y Castilla León tienen la mayor proporción de escolarizados en centros ordinarios.

Aunque Galicia no está entre estas comunidades, también tiene ejemplos de buenas prácticas como el colegio público de A Lomba, en Vilagarcía de Arousa (Pontevedra). El centro inició el curso pasado un proyecto para incluir a cinco niños autistas en el sistema educativo ordinario. La iniciativa, impulsada por la asociación de padres Por Dereito, consiste en tener un aula de apoyo con profesionales especializados, pero insiste en que los pequeños estén todo el tiempo posible con sus compañeros. Del 25% de niños con discapacidad que están escolarizados en el sistema público, el 12% es autista, según el Ministerio de Educación.

E-learning y sostenibilidad ecológica

La formación a distancia y el uso de la videoconferencia, en el eje del ahorro económico y energético para todo tipo de organizaciones

Las soluciones encaminadas al ahorro de energía son demandadas cada vez más por todo tipo de empresas y organismos de todo el mundo, y en esa búsqueda las soluciones tecnológicas juegan un papel decisivo para lograr la sostenibilidad medioambiental.

Propiciar cambios estructurales en las distintas actividades económicas es uno de los grandes retos, y en ese sentido la sustitución de los productos físicos por los servicios online, o el traslado de muchas actividades económicas hacia internet son algunas de las grandes bazas.

Sin duda, debemos aceptar que buena parte de las soluciones para reducir el impacto medioambiental pasan por el uso intensivo de la tecnología. Los estudios realizados hasta el momento indican, por ejemplo, que si el 20% de los ciudadanos de la Unión Europea utilizara la videoconferencia en lugar de desplazarse se evitarían 22 millones de toneladas de CO2.

Las posibilidades que ofrece el uso de soluciones eLearning a través de plataformas LMS (Learning Management System) o de las virtual classroom, han abierto a multitud de entidades y organizaciones de todo el mundo las puertas a un ahorro de costes económicos y energéticos que está marcando el inicio de un nuevo modelo en el funcionamiento de las comunicaciones a todos los niveles.

E-learning de tercera generación

Desde principios del año 2009, el e-Learning ha sufrido una evolución sin precedentes. La introducción de la web 2.0 ha traído consigo un nuevo concepto denominado E-LEARNING 3.0.

Grupo Euroformac ha sido uno de los impulsores más decididos de esta nueva metodología de formación: hacer partícipe al alumnado de la formación que recibe, decidiendo en cada momento qué tipo de formación necesita y en qué formato desea recibirla.

Para ello, Grupo Euroformac ha desarrollado con éxito programas de formación aplicando la tecnología 3D en el diseño instruccional de los cursos e-Learning: planes de acogida, formación en valores, redes comerciales de venta bien formadas y motivadas, acciones formativas de prevención de accidentes in-itinere, etc.

Asimismo, la introducción de las redes sociales en el proceso formativo nos ha permitido conocer las necesidades particulares de cada alumno/a. En resumen, formación e-Learning de altísima calidad y a la medida y necesidades de cada persona.

Publicado en e-learning review

Reformas en la Formación Profesional para capacitar a los alumnos hacia el empleo.

El Ministerio de Educación tiene previsto introducir una serie de cambios en el sistema de Formación Profesional (FP) para permitir una mayor flexibilidad entre las distintas acciones formativas, de modo que se pueda facilitar el paso de los alumnos entre unas y otras.
En rueda de prensa, el director general de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Miguel Soler, ha informado hoy de que la idea es que “no haya ninguna vía cerrada” entre unas acciones formativas y otras, sino “establecer pasarelas para que a nadie le toque volver atrás para poder continuar estudiando”.
Gracias a estos cambios, se facilitará el paso de los alumnos del Programa de Cualificación Inicial a FP de grado medio, mientras que a los que cursan este último nivel formativo podrán pasar a FP de grado superior con un curso complementario.
El Ministerio de Educación se encuentra trabajando además en la elaboración de un Real Decreto para la “convalidación recíproca” entre los estudios universitarios y los de FP de grado superior, de modo que los alumnos puedan pasar de un nivel a otro con una serie de créditos o módulos convalidados.
De este modo, el Ministerio de Educación quiere facilitar la cualificación profesional a los jóvenes españoles y “elevar el nivel de formación de la población”, dado que, según un estudio, en 2020 sólo un 15 por ciento de los empleos serán para jóvenes sin formación.

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