Educación e Igualdad de Género

En Administración Pública, hemos publicado un post relacionado con la educación y la igualdad de género, a raíz de una noticia que encontré en el mundo, en la que se afirmaba que las mujeres que estudiaban en colegios exclusivos para ellas sacaban mejores notas.

Esta noticia viene a decir que hay menos distracciones, si bien hay que tener en cuenta otros factores como el profesor, o los propios alumnos y el perfil de alumnos que van a este tipo de escuelas.

Esto me ha hecho pensar que quizás esta sea otra ventaja de la formación online, y es que la posibilidad de distraerse es menor que en el caso de cursos presenciales.

Formación Low Cost

Leyendo en 5 días una noticia titulada: Vidas ‘low-cost’ contra la crisis: La moda se lleva en el bolsillo, sobre una tienda que tiene precios bastante económicos.

Bien es sabido que en la época en la que estamos, el precio es un factor decisivo, también que la formación online, aquí tiene mucho que decir, pues como he repetido en varias ocasiones tiene costes inferiores, en general, que la formación presencial.

La reflexión en parte viene, por si es aplicable este método y trasladarlo al mercado de la formación como ha ocurrido en la moda: Zara ha disminuido precios y ha aumentado el número de tiendas de su marca más barata Lefties.

Supongo que los precios tenderán a la baja, y es lo que suelo ver cada día en portales de formación, en cuanto a público en general se refiere, si bien, también resulta complicado un sector donde la reputación es algo importante y la gestión es esencial, tirar los precios puede dar sensación de mala calidad, por lo que entramos en un terreno, cuanto menos que farragoso.

He visto cursos de excel por 4 euros en campañas de Google Adwords, dan a entender que es un ZIP que te lo descargas, descomprimes y ya tienes tu curso ¿es esto un curso? No, es un manual.

Asimismo, veo cosas extrañas como que el curso online es más barato que un curso a distancia, ¿no envían material a la casa del alumno?, el curso tiene uno coste de unos 200 € y está homologado para determinadas oposiciones. Es decir, como lo que tu quieres es el diploma, prácticamente te lo vendemos.

Creo que aquí las consultoras de formación tenemos que hacer un gran ejercicio de imaginación, y sobre todo dejar claro que un curso debe tener tutores para resolver las dudas, y el papel del profesor dentro de los mismos, así como utilizar nuevas herramientas para la fidelización de los clientes y/o empresas.

Pero retomando la conversación, ¿puede ser la formación low cost? Me temo que sí, y el resultado va a ser lo comentado, cursos sin tutorización, es decir un manual. Y espero por el bien de todos, que esto no prospere, pues de la formación va a depender, el ya manido cambio de modelo económico.

Trabajo dará cursos de formación online a 30.000 Desempleados

Interesante noticia que se lee en el periódico de Cataluña,  Treball ofrecerá cursos ‘on line’ a 30.000 parados catalanes.

Dada la escalada del paro la administración pública se “pone las pilas”, de una forma bastante inteligente, dar la máxima cantidad de formación a los desempleados a un menor coste, los números no pueden más que darle la razón a la administración catalana, coste medio de un curso de formación ocupacional rondando los formación ocupacional próximo a los 1.164 euros por persona, los cursos por internet tienen un coste de 40 Euros.

Los cursos serán impartidos mediante la UOC, siendo los cursos más demandados los de inglés, nuevas tecnologías, gestión de destinos turísticos y técnicas para buscar empleo.

Este tipo de inciativas ayudan también al desarrollo de la formación elearning, pues como comentan en la noticia, una de las alumnas que realizarón las pruebas piloto, al principio era reacia al no haber profesor, ahora tiene ganas de repetir.

Todo un avance, que beneficia tanto a los centros de formación, como a las administraciones y los desempleados. Ya que aunque el coste es menor la cantidad de alumnos es muy superior, además de el esfuerzo que supone por la modernización, que en el sector educativo es imprescindible.

Siempre habrá ámbitos formativos donde la formación online no se aplicable, se me viene a la cabeza muchos de los oficios, fontanería, electricidad etc, pues las prácticas sean imprescindibles, pero si es cierto que muchos de los cursos que se ofertan podrán adaptarse a esta metodología, o tender a una formación mixta.

Noticias Elearning: Twitter y Facebook como Herramientas Educativas

Interesante la noticia que he podido leer el País, donde el estado de California, apuesta por estas redes sociales como herramienta educativa.

El argumento real menor coste, asimismo la población joven puede utilizar elementos muy comunes como el Ipod.  Eso sí los contenidos estarán aprobados por un organismo supervisor.

Asimismo he podido leer en Baquía que el 33 % por ciento de las empresas  españolas utiliza elearning, ocupando el puesto nº 11 en Europa, asimismo comenta que el presupuesto en formación aumentó en 2008  un 2,24% con respecto a 2007.  Siendo las grandes empresas,  las administraciones públicas y  los agentes sociales, las entidades que más gastan en formación.

Learning 2.0 en Organizaciones que se Dedican a la Formación

Desde la irrupción de internet tanto los usuarios, como las empresas de formación tenemos disponibles un motón de recursos para encontrar y clasificar y mejorar el contenido.

Así como detectar nuevas necesidades de formación. Ahora bien, ¿ entendemos las empresas de formación el reto que comprende la web 2.0?. En Learning Journal , hacen un repaso bastante completo en este área, de los que yo considero imprescindibles:

• Investigación, localización de la información, identificar las fuentes correctas de información: Todos nos encontramos con mucha información en internet, pero es necesario separar el contenido bueno del malo, así como buscar información, aquí es bueno recordar que Google, no es siempre la mejor herramienta, pues al menos a mí me cuesta mucho encontrar información de determinados temas, debido a que muchos portales de cursos, están muy bien posicionados, por lo que la labor de investigación se vuelve compleja. También es común encontrarse puntos de vista totalmente diferentes.
• Manejar la información encontrada: Esto si es un problema cuando tenemos gran cantidad de información y como he comentado en el punto anterior puede que incluso contradictoria. 
• Interpretar, evaluar, criticar y sintetizar: Este punto es obvio, no podemos almacenar toda la información, para ello debemos resumir y quedarnos con lo más importante, en cuanto a información propia y las fuentes que nos dan dicha información
• Organizar la información: Básico, hay muchas herramientas, bases de datos o herramientas como delicious, que también son complejas a la hora de etiquetar la información, para hacerla fácilmente accesible.
• Presentar la información:  Una vez encontrada toda la información, puede ser complejo dada la gran cantidad de la misma, presentar un resultado óptimo para los alumnos.
• Networking  y Colaboración:  Ahora es la conexión entre distintas personas lo que es importante, tener identificados a los líderes de opinión y colaborar con ellos es algo imprescindible. Hay que entender que la competencia es competencia, también que la realidad es la que es y pueden aportar cosas de valor.
• Comunicación: Después de todo lo anterior queda comunicar los resultados y la utilización de las herramientas que nos ofrece internet para comunicarnos, así como el nuevo lenguaje que se produce, XML, Mash ups etc. Asimismo los usuarios están ahora en redes sociales como Facebook o Twitter.