Los idiomas: la eterna asignatura pendiente

Todo el mundo es consciente de la importancia que tiene el aprendizaje de los idiomas en nuestra sociedad. Se presupone que toda persona que quiera optar a un puesto de trabajo con un cierto nivel tiene que controlar como mínimo el inglés, incluso se presupone que el desconocimiento de esta lengua se puede equiparar a un cierto analfabetismo lingüístico en los tiempos que corren.

Estamos ante un mercado laboral altamente competitivo donde los perfiles profesionales solicitados exigen como mínimo el control del inglés, además de otros idiomas como el francés, alemán, chino…

Toda esta demanda se contrapone con el esfuerzo casi bíblico que tiene que hacer la población española para aprender inglés. Se trata de un “problema nacional”, nos cuesta una barbaridad aprender idiomas, es nuestra eterna asignatura pendiente.

Todos, en un momento de nuestra vida, nos hemos motivado para iniciar algún curso, sobre todo en los meses de enero y septiembre, fechas claves para los cambios. Curso, que más tarde o más temprano, hemos abandonado por no percibir resultados claros.

¿Cuál es el problema de la población española para aprender idiomas?

Existen numerosos estudios que han analizado este tema y las conclusiones son muy variadas. El hecho de ver cine y televisión con la voz doblada al español, entre muchas otras razones, ha propiciado que nuestro oído no esté acostumbrado a otros sonidos y por ello nos cueste más “soltarnos” a la hora de hablar.

Gracias al e-learning, se están desarrollando experiencias formativas exitosas en el aprendizaje de distintos idiomas. El uso de contenidos interactivos ha motivado que el alumnado pueda aprender en el tiempo y espacio que considere oportuno, evitando así los problemas y tiempos que ocasionan los transportes. Además de los contenidos multimedia, existen cursos en formato virtual donde puedes interactuar con nativos a través del teléfono, de esta manera, se rompe la vergüenza que supone hablar cara a cara y se práctica el habla de una manera eficaz.

En este tipo de aprendizaje, el alumnado aprende a través de situaciones reales, con noticias de actualidad, canciones, recetas de cocina, con el objetivo de propiciar la motivación y las ganas por aprender.

También son cada vez más la oferta de ocio destinado a aprendizaje de idiomas, es el caso de los nuevos lanzamientos de Play Station y Nintendo sobre videojuegos para aprender inglés de una manera lúdica.

No todo el mundo tiene la posibilidad de poder vivir una temporada en un país extranjero y así aprender in situ el idioma de la región. Ésta sería la manera más ágil de aprender ya que el instinto de supervivencia hace que se agudicen todos los sentidos y seamos más receptivos en el aprendizaje, además de ver y escuchar constantemente palabras, mensajes, películas.

Pero como esta posibilidad está relegada a unos cuantos aventureros/as, aquellas personas que quieran aprender a desenvolverse en un idioma debería seguir los siguientes consejos:

1. Elegir la metodología de aprendizaje con la que se sienta más cómodo: presencial o e-learning.

2. Comprobar que los contenidos que estamos adquiriendo se corresponden con el marco europeo de aprendizaje para seguir la norma establecida en Europa.

3. Marcar unas metas y un itinerario formativo, por ejemplo, en 9 meses alcanzaremos un determinado nivel.

4. Tener conversaciones semanales en el idioma con profesorado nativo para fomentar el habla.

5. Ver películas y televisión en versión original además de periódicos y otros medios.

6. Ser muy constante y dedicarle 30 minutos diarios.

Aunque sea bastante complicado seguir estas pautas, lo fundamental es concebir el aprendizaje de una manera divertida para conseguir el éxito.

El español, segundo idioma más hablado del mundo

El español, que lo hablan 450 millones de personas, es la ya segunda lengua del mundo por número de habitantes nativos, el segundo idioma de comunicación internacional y el tercero más usado en internet, según un informe divulgado hoy por el Instituto Cervantes.

En la presentación de este informe, que se ha dado a conocer con motivo de la celebración hoy del Día del Español, la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel, ha señalado que el español “es un idioma de acogida y de diálogo, un idioma mestizo desde que hace cinco siglos se extendió al continente americano”. “Ahora, en el momento en que la sociedad global exige vivir en permanente contacto entre los más diversos lugares del planeta, todos los datos confirman que es además una de las tres o cuatro grandes lenguas que canalizan las relaciones internacionales”, señala Caffarel.

Según el informe, las dimensiones alcanzadas por el español le sitúan como la segunda lengua del planeta por número de hablantes nativos, el segundo idioma de comunicación internacional y el tercero más usado en internet, por detrás del inglés y del chino.

En concreto, en el mundo hispánico tienen el español como lengua materna más de 359,4 millones de personas, entre las que destaca como una de las de mayor pujanza la comunidad hispanohablante de los EEUU, y Brasil, cuyo gobierno cree que, en una década, unos 30 millones de personas tendrán este idioma como segunda lengua.

¿Qué son las becas Argo? Formación en el extranjero

Becas Argo se incluye dentro de Argo Global, un programa de movilidad promovido por el Ministerio de Educación, con el fin de alimentar la formación complementaria de los graduados universitarios españoles con prácticas en empresas de distintas partes del mundo.

Quienes quieran aprovechar esta oportunidad e incrementar el valor de la formación con experiencias en el exterior, deben saber que desde el 2009 y hasta el año 2012, este programa estará vigente. En total se concederán 1100 becas para realizar prácticas formativas con una duración de entre 3 a 12 meses en empresas (públicas y privadas) en Europa, Estados Unidos, Canadá y en empresas españolas con sede en Asia.

Entre los diversos beneficios que las Becas Argo y una experiencia formativa en el exterior ofrecen a los profesionales, podemos destacar los siguientes:

* Obtener una primera experiencia profesional en una empresa.
* Completar la formación académica.
* Estar en contacto con la realidad empresarial a nivel internacional y mejorar las competencias profesionales.
* Incrementar las posibilidades de inserción profesional.
* Mejorar otros idiomas, como será el del lugar de destino de la beca.

Quienes deseen acceder a una de las 1100 Becas Argo que se concederán, deberán, en primer medida, registrarse en el sitio web de Becas Argo y completar el formulario de datos personales. Luego el mismo sistema les enviará un mail con los datos de acceso al sistema, para que ustedes puedan entrar y rellenar el Curriculum Vitae. Una vez concluido esto, ya estarán siendo considerados como un solicitante de Beca Argo.

Ahora bien, ¿Cómo saber si soy uno de los adjudicatarios de las Becas Argo? Para responder esto nos debemos remitir a dos fases, siendo la segunda la concluyente. En esta segunda fase son las propias empresas del exterior quienes deciden a quiénes, según el CV, darle la posibilidad de hacer una práctica en su empresa.

Adicionalmente, los interesados deben tomar nota que la fecha límite para la finalización y el retorno de los becarios es hasta el 30 de Junio de 2012. Y en el caso de las solicitudes de becas, los plazos son hasta marzo de 2012 en el caso de Europa y hasta noviembre de 2011 en el caso de EE.UU., Canadá y Asia. Por mi parte os recomiendo no perder tiempo y ya mismo completar los datos para aprovechar esta buena experiencia por medio de las Becas Argo.

Para concluir, de las 1100 Becas Argo que existen, 840 se corresponden para prácticas en empresas europeas, 100 para Estados Unidos, 60 para Canadá y 100 para empresas españolas con sede en Asia, siendo la duración promedio de las becas, las siguientes:

* 6 meses para Europa
* 10 meses para EE.UU.
* 7 meses para Canadá
* 10 meses para Asia

Aprende idiomas para defenderte en el extranjero con los cursos de idiomas que ofrecemos: cursos de inglés, cursos de chino, cursos de francés, infórmate!

Curso de Idiomas ve la luz

Curso de idiomas es el nuevo portal de Grupo Euroformac orientado y centrado en la formación en idiomas.

Dada la alta demanda que se ha recibido en lo que a cursos de idiomas se refiere, Grupo Euroformac ha decidido crear un nuevo site encaminado a ofrecer toda la información de los cursos de idiomas que tienen en cartera de modo que el usuario encuentre la información del curso que le interesa, la metodología que vamos a seguir, cómo conocer su nivel o seguir la actualidad informativa respecto a la educación en idiomas en un único sitio centrado y bien organizado.

La oferta en  idiomas corresponde a cursos de inglés, francés, alemán, italiano, chino, ruso, portugués y castellano, en un futro próximo incluiremos más información y cursos para ir supliendo todas las demandas de nuestros usuarios, mientras os invitamos a que visitéis el portal Curso Idiomas.

Formación con las becas Erasmus

A través del proyecto de movilidad de estudiantes en prácticas de este programa, universitarios, estudiantes de fp, jóvenes emprendedores y docentes pueden optar a las ayudas que ofrece el programa erasmus, programa fundado por la Unión Europea cuyol objetivo es facilitar el intercambio de estudiantes entre las diferentes instituciones de educación superior de todos los estados miembros. La idea es que los estudiantes se beneficien educativa, lingüística y culturalmente de la experiencia del aprendizaje en otros países europeos es su meta.
Características. Las becas Erasmus permiten estancias de 3 a 12 meses, y ofrecen una ayuda económica para cubrir parte de los gastos de estancia en el extranjero. Estas cantidades varían según el país y la universidad. En cuanto a los destinos más habituales, España es el país que recibe más estudiantes erasmus al año, mientras que para los estudiantes españoles sus destinos favoritos son Italia, Francia, Reino Unido y Alemania.
Además de permitirles mejorar su nivel de idiomas, les permite vivir una experiencia personal única que les será de gran utilidad. Muchos nunca han pasado tanto tiempo fuera de su hogar, y por primera vez deben enfrentarse a acciones tan cotidianas como hacer la compra o lavarse la ropa.

La importancia de los Idiomas en la Educación.

No voy a entrar a valorar la necesidad de los cursos de idiomas en una sociedad como la actual, simplemente voy a recordar: En cualquier trabajo relacionado con las nuevas tecnologías vas a encontrar mucha documentación se va a encontrar en inglés.

Por eso sorprenden noticias como la que he encontrado en El País donde afirman que Educación reduce en un 30% los docentes de las escuelas de idiomas, refiriéndose a la Xunta de Galicia.

Esto choca con la ideas de otra comunidad autónoma, como la de Madrid, donde en teoría habrá 25 institutos bilingües el próximo curso escolar.

Asismismo  para el tan cacareado hasta la saciedad cambio de modelo económico y para el actual, debido al turismo, los cursos de idiomas son imprescindibles y debería fomentarse su conocimiento.

Empezando por ejemplo por poder poner subtítulos mediante la TDT,  tener la posibilidad de escuchar películas y series en versión original subtitulada.

Otra forma es facilitar el acceso al aprendizaje de idiomas, un curso de ingles online puede llegar a muchos usuarios, otra cosa ya son las necesarias clases de conversación, pero todo lo que sea aprender bien estará.